“新芽”中队建设方案

指导思想：

“书是人类进步的阶梯。”的确，书给了我们无穷的乐趣，书告诉我们无穷的道理，书陶冶了我们的情操，书使我们变的智慧，书让我们变的清醒。书是我们人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙！所以，读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。让我们在书的海洋扬起风帆，多读书、好读书、读好书，积累丰富的精神财富，为我们的人生奠定良好的精神底子。

班名：“新芽”中队

班训：我读书，我快乐，我自信，我成功！

班规：（1）每天读课外书半小时。

     （2）每周会背一首古诗。

     （3）每周一次“故事大王”交流会。

     （4）每月读完一本好书。

     （6）每月一次“书海拾贝”交流会。

班徽、班旗：书海、新芽“一（1）”标志，寓意：走进书的海洋，像一叶新芽茁壮成长。

教师寄语：小朋友，你是一叶嫩嫩的新芽，知识就是阳光雨露。努力汲取，你会长成参天大树！

建队目标：

1. 营造浓厚的好读书氛围，使每个学生养成良好的读书习惯，有效地促使每个学生爱读书、好读书、乐读书，以读书为乐趣。

2. 通过大量的阅读，提高每个学生的口语表达能力，培养读书兴趣，强化每个学生的读书能力，给每个学生铸造一把终身享用的阅读金钥匙。

3. 通过对人类精神财富积蓄去强化每个学生综合素质，使每个学生在浓厚文化熏陶中愉快健康成长，并能在阅读中感受中华民族优秀的传统文化和民族传统。

具体工作：

（一）营造氛围：

1.围绕读书进行个性化布置，开辟班级“快乐阅读”好书推荐，“新芽书角”班级书柜、“学以致用”展示栏等，体现浓厚的文化氛围，营造读书的氛围，力争触动学生心灵，激起学生读书兴趣。书香班级的宣言：以读书为快乐，伴书香而成长。

2.建立班级个性化藏书架，给书架命名为“新芽书角”。选好图书管理员，统计藏书目录，并采取个人每月换一本、向学校图书室借阅的方法不断丰富藏书量。学生在课间可以随时随意地看书，也可以借回家看，达到交流阅读，资源共享。

3. 建班级读书小组：组建了班级的读书小组，定时定点开展活动，并在小范围掀起读书交流和相互学习的热潮，做到每个学生手中捧的是书、课间谈的是书、心中时刻想的也是书，并鼓励他们培养藏书、换书、借书的好习惯，使班级读书角与家庭读书角有机结合。

4.在日常的读书活动中，教师根据每个学生的读书量、读书态度、参加交流的成果进行评价，随时奖励喜报，期末根据喜报的多少，评出评选出班级“读书小明星”。

5.充分利用“钉钉”等平台，鼓励亲子阅读，形成良好的家庭阅读氛围。

（二）风采展示

1.坚持每天语文早前前五分钟，举行“每人一言”活动，以“好词好句”、“古典诗词”、为主要板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会。

2.开展读书心得交流活动:每月举行一次好书推荐流活动。每位同学将自己在这一个月中所读的书籍介绍给大家，并谈自己的读书体会，把书中比较优美的部分带给大家一起欣赏。每周一次“我是故事大王”故事分享会。

（三）背诵经典

中华经典是中国几千年的语文明光辉灿烂，精美和诗词千古流传，是民族的宝贵财富。背诵自己喜欢的名言、佳句、诗文或精彩断落。并过一段时间举行一次赛诗会，看谁背得多、背得好。对于优秀的同学进行表彰，对于一般和较差的进行专门辅导。

创建书香班级不是一朝一夕的事情，我们将长期坚持下去，让读书成为同学们的一种习惯，成为同学们的一种需要，让我们的班级真正成为一个书香班级。

                        西城实验小学  一（1）班