三月十二植树忙，绿意盎然溢心房。怀揣着春的绿意，3月12日下午，西城实验小学英语组迎来了本学期第二次教研课活动。

首先，由尹小静老师执教教研课三下U3《Is this your pencil?》第一课时。新课伊始，尹老师运用a little teacher ＆ revision两个小活动，让孩子们热身，调整到最佳的学习状态。接着又以一个认识物品的游戏激活孩子的已有知识储备，适当融入新物品，激发孩子们的学习热情和积极性。在处理文本时，尹老师秉承着“词不离句，词句融合”的教学方式，通过Let’s learn.\Let’s guess.\Let’s watch.\Happy reading....等一系列活动解读文本。通过对文本的细致分析，认真揣摩和模仿人物的心理、动作、语言和表情，结合英语组“基于核心素养的小学英语戏剧教育研究”这一研究课题，运用戏剧化的表演方式进行呈现，让孩子们深刻体会、感知，乐在其中。在课的结尾部分，一个关于“失物招领”环节的延伸，使孩子们懂得了We should help each other. Please take care of our things.这些也是孩子们在学习中获得的宝贵财富。课后，大家就尹老师这节课进行了热烈研讨，大家各抒己见，对这节课给予充分的肯定，同时也提出了一些中肯的建议，大家在研讨中共同学习，共同成长。

接着，由陈烨老师带领英语组全体老师一起进行以《戏剧活动在小学英语教学中的应用》为主题的微沙龙活动。大家就“戏剧活动对小学英语课堂教学的意义”；“小学英语课堂戏剧活动的运用现状和问题”；“小学英语课堂戏剧活动的探究与建议”等几方面进行积极的探讨，大家畅所欲言，气氛热烈。