骄傲少年，凯旋归来！
    时光如梭！转眼间实践课已到达第三天，这也是意味着孩子们要离开的日子！早上，孩子们比以往起的更早，早锻炼开始啦！经过前两天的训练，现在对于列队，口号已完全熟记，再也不用教官的口哨提醒。队伍排起来！整不整齐？早锻炼结束，早餐开始！今天的食堂特别的安静，因为少了份初到时，因为好奇感而产生的窃窃私语声，孩子们已经适应了部队的纪律！这位同学的站姿酷似士兵啊！

    记得第一天老师食堂拍照，很多孩子还露出了以往的可爱“小剪刀”，今天老师同样的拍照，却见不到了往日那熟悉的“小剪刀”与“大门牙”了，因为孩子们清楚的明白，什么是纪律，站如松，坐如钟，行如风，正是这两天教官的训话！教官下令“开饭”，各桌小组长负责分配。小组长的职责就是负责打好全桌人的粥碗！分配好全桌人的食物，爱劳动的男孩就是帅！这粥都分好了咋还不动呢？哦！还得教官下命令，开吃！

    由于今天外面下着毛毛细雨，所以大部分课程只能在室内进行了。第一节课是“泥塑”课，这可把有些同学乐坏了，这是幼儿园小弟弟、小妹妹们玩的，虽然自己也经历过那个时期，但是五年级的孩子玩泥似乎显得幼稚了点，不过今天可以痛快的玩一把了，赶紧开始吧！大家都开始迫不及待了。怎么玩，不是自己想的那么随意哦！必须要有作品出来，于是个个在开动脑筋想泥塑作品对象！望着泥塑馆墙壁上的作品展示，好很生动有趣啊！安静的思考，酝酿中～～～

教官开始点思路，这种认真的架势，想必今天有大作品要产生开始动手啦！认真制作中～～～速度快的同学已开始展示！大批量作品开始成型展示。不亏是捏泥高手们啊！仅仅几分钟的时间，一个个栩栩如生的小可爱都出炉啦！泥塑课结束便是“巧算二十四点”我的班的数学小能手开始出山啦！一出手便赢得了两份大礼，这下教官可要心疼罗！哈哈！第一份，第二份。接下来是接鼓游戏！每位同学手里都有鼓（塑料杯），根据教官口令拍与传，现场有意思极了！不信你瞧瞧！接下来是接鼓游戏！每位同学手里都有鼓（塑料杯），根据教官口令拍与传，现场有意思极了！不信你瞧瞧！

    课程结束了！大家准备好行李箱列队和教官告别！想必很多孩子内心开始舍不得起来！看着周围一个个与自己相处了三天的同学们，也许大家这次都明白了一个道理，那就是“团结”的意义，一个宿舍要团结，一个队要团结，一个班更要团结！骄傲少年！凯旋归来啦！孩子在班主任黄老师的陪伴下安全到校，老师您辛苦了！这是所有孩子的心声！也是五（3）班所有家长的心声，谢谢您的陪伴！

    三天的社会实践生活是短暂的，但它给孩子们及家长们留下的完美回忆却是永恒的，经过这次短暂、艰苦而又难忘的实践，让我们五（3）班的孩子们少了份娇气，多了份坚强，少了份依靠，多了份自强，少了份怨天尤人，多了份勇往直前，同时更懂得了自制、自爱、自理与自强！
    骄傲的少年！父母是你们坚强的后盾，老师是你们前进的指明灯，希望你们不畏艰难、开拓奋进、砥砺前行！