秋意已暮，新冬已至，西城实验小学英语组教研活动如期开展着。本次教研课是由王小芳、罗雨珊两位老师执教，由仲小燕老师进行微讲座分享，全体英语老师参与了听课、评课、学习与研究。

       第一节课，我们共同学习了王小芳老师执教的教研课——六上 Unit7 Protect the earth。 王老师从聚焦文章主题、理清文章结构，培养思维品质、深度理解文章四方面来发展学生的阅读素养。该单元的文本是由四个段落构成，分别介绍了地球的淡水、石油和煤炭、树木和塑料等资源或材料的用途及使用情况，并根据他们各自的现状提出了一些保护地球的建议。

       课堂伊始，教师利用视听资源来激发学生兴趣，并以此引入文章主题Protect the earth。语篇学习中，教师从save water 和save energy两个板块的引导学习，到后面放手让学生自主学习，再到最后让学生整体语言输出，训练学生思维能力的同时，也培养了学生的语用能力。

       第二节教研课由罗雨珊老师执教，内容是译林版英三上 Unit7 Would you like a pie? 本节课以share为主题意义贯穿整节课。开篇导入时，罗老师使用了学生耳熟能详的儿歌，既能激发学生的学习兴趣，又能让学生产生共鸣，同时对本课重点句型的教学埋下伏笔；教授新词时渗透了自然拼读的教学，效果显著；在文本教学时，利用语境让学生体会人物情感、培养语音语调、训练了学生的思维品质。另外，罗老师根据学生的年龄特征和文本特点，从培养学生的语言能力入手，鼓励学生学会分享，用手势、卡片等多种因素激发学生的学习积极性，通过层层深入的学习活动，帮助学生调用原有的知识，培养学生的思维与使用英语的能力。

       接下来，全组老师聚集在小会议室，共同聆听了仲小燕老师带来的微讲座《小学中高年级英语绿色作业有效性设计》。仲老师分别从设计趣味性绿色作业、设计层次性绿色作业、布置生活化绿色作业、布置跨文化绿色作业四个方面，为我们讲述了如何有效地开展绿色作业设计和布置，从而真正做到“减负增效”。

     “生命如同一根火柴，只有磨砺才会跳跃出灿烂的火花。”本次的教研活动为新教师提供了良好的交流学习平台，使教师在教学上相互促进、相互学习，在交流中发现，在磨练中成长，达到共同进步的目的。