踏上阅读快车道，主题“悦”读

         ---《主题静阅读探究》课题组活动报道

　　为培养学生良好的阅读习惯，营造浓厚的语文学习氛围，展现学生语文知识运用能力，12月15日《主题静阅读研究》课题组根据五六年级不同特点，以“书香伴童年，分享共成长”为主题开展了一系列语文活动，促进学生们在丰富多彩的活动中感受语文的魅力。

  五年级开展了与单元相结合的语文主题学习“我和你，手拉手”活动。老师带领孩子们走进主题丛书的世界，开展了一次主题丛书探究之旅。让他们感受到如何学习主题丛书，提高了学生们的语言表达能力。孩子们说得绘声绘色，听得有滋有味。主题丛书的展示记录下了孩子们的情感体验，触动了孩子们表达的欲望，纷纷编织了自己的彩色的梦，说出了自己内心的学习感受！

六年级的同学以“书香伴童年”为主题展开活动，不仅让同学们收获了培养丰富的语感，提高了理解文章的能力，还在很大程度上提升了对课外阅读的兴趣和热情，在未来的日子里，希望同学们，好读书，读好书！ 五六年级以阅读分享会的形式在班级开展了此次活动。各班老师引导孩子入书又引导孩子从书里走出来，借助他们自己日益丰厚的语言积淀进行文学创作。我们的孩子都爱上了阅读，迷上了写作。学生不再满足于把眼光盯在有限的课本知识上，而是自觉地进行力所能及的涉猎，在不知不觉中汲取丰富的语文养料。

        静静地与书香相伴，与主题学习梦想同行。读书活动的让学生在读书中开拓视野，感悟人生，在读书中学会思考，快乐成长，静静地聆听花开的声音！