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安全演练 警钟长鸣

发表日期:2023/3/7 14:23:57 作者:罗明 有1839位读者读过

西城实验小学师生防震防火安全疏散演练方案

为切实加强学校安全管理,做好2023震防火安全疏散演练工作,预防和遏制重特大事故的发生,确保校园安全,提高在校学生的防灾减灾意识和火灾发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震、火灾等发生时能快速有序的逃生避险,特制定我校紧急疏散演练方案。

一、学校应急演练指挥部

1、学校成立应急演练领导组

组  长:杨国华(校长)

副组长:  姚立新(副校长)  王芳(副校长)  谢桂荣(副校长)

成  员:全体教职员工

2、组长的职责:负责组织应急演练方案的实施工作;负责发布启动或者解除应急演练行动的信息;演练结束作出总结,提出下次演练要求。

副组长的职责:全权负责应急演练现场的组织指挥工作;负责及时向总指挥部报告现场演练情况,保证现场行动与总指挥部的指挥工作协调;当在疏散过程中突发紧急事件,如踩压等,立即组织救援工作,并通报给总指挥。

组员的职责:负责执行演练方案,做好演练前期学生安全教育等工作。

学校应急演练指挥部下设紧急疏散组、紧急救援组、后勤保障组三个职能小组。

(1)紧急疏散组:

组长: 姚立新

成员:各年级组长及班主任、所有科任教师

[职责]

①当听到预警信号时,迅速将在操场上课的学生集中到操场中心。

②指导紧急避险和紧急撤离,按照预定紧急撤离路线组织学生有序撤离至安全避险场所。

③维持秩序,保护学生。疏散过程中,各安全出口、楼梯口应有专人值守,指导安全疏散,避免拥挤踩踏,以保证全体师生快速、安全撤离现场;并做好学生的思想与心理帮扶工作。

④将学生组织到操场中央,由教师及时组织看护,保障学生生命安全。

⑤撤离到安全地带后,班主任和当班任课教师要清点所在班级学生人数,统计人员伤害情况,并报告年级组长。

⑥其他人员迅速到撤离路线上的预定位置,检查并报告所负责指导撤离的路线是否存在险情。没有险情,坚守岗位,指导撤离,并断后随学生撤到临时安全避险场所。

⑦如果发现险情应该立即报告,并视情改变撤离路线。

⑧在无法撤离时,被困教职员工应当配合紧急救援组,展开自救互救。

(2)紧急救援组

组长:

成员:王玉青  各班副班主任

[职责]负责突发事件检查和救援工作。在外援力量到达之前,主要负责救援被困的师生,临时处理师生创伤;外援部队到达后,协助开展救援和医疗。

(3)后勤保障组

组长:罗明

成员:胡燕(广播)姚星(摄像) (计时)张  霞(拍照片)

      王玉青(校医)李波  顾亚刚  张国平  沈剑波(保安)

[职责]

①主要负责后勤服务,协助紧急救援组检查校舍安全情况,向紧急救援组提供救援工具和设备。

②准备医疗常用药品,按学校应急疏散指挥部的安排,建立临时医疗救治点,抢救、转移、治疗伤病员,及时检查学校的饮水、食品安全等工作。

二、演练区域:整个教学活动区

三、安全避险场所:学校操场

四、参加人员:全校师生

五、演练时间:2023228上午8:20

六、应急演练程序

(一)前期准备工作

1、实施演练前一周,各班应组织学生观看有关的地震、火灾专题片,提高学生对地震、火灾知识的认识。

2、让学生了解并熟悉掌握应急的方法。

3、让学生熟悉地震、火灾时紧急疏散的集中地点和疏散路线。

4、演练前组织学生进行火灾和疏散的训练(包括避险时间、地点、方式及紧急撤离的路线、秩序、安全避险场所等)。

(二)模拟突发地震、火灾演练

1、紧急避险:

假定火灾发生,由总指挥以广播形式发出地震、火灾发生信号,听到的信号(或警报声)后,要做到以下几点:

(1)在第一时间内,学校地震、火灾应急各职能组人员和所有教师各就各位,指导学生避险。

(2)在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量低,躲到桌下或墙角,以保护身体,但不要靠近窗口。要保持镇定,切莫惊慌失措,千万不要匆忙逃离教室。

(3)躲避的姿势:在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可用书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

(4)卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头靠墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

(5)如果在下课时间,在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,避开校园建筑物和电线。

在走廊的同学,应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用手保护头部,不要站在窗边。

在操场上的学生就地避险,蹲下,双手护头。

  演练现场分工

   总指挥:杨国华

   现场指挥:姚立新

引导员:周云云(2号楼东楼梯)、周建宏(2号楼西楼梯)罗明4号楼西楼梯)、蒋波(4号楼东楼梯)曹卫琴、涂 、周秀兰、段夕清、刘锁庚、程建钢、 (操场引导安排学生集合队伍)

各年级负责人:

年级

组长

蹲点领导

六年级

陈新宇

姚立新

五年级

 

王  芳

四年级

陈中全

潘盈盈

三年级

陈志华

胡  燕

二年级

程建钢

 

一年级

窦月霞

尹美霞

负责点

号楼北楼梯

号楼

号楼

号楼

东楼梯

西楼梯

东楼梯

西楼梯

东楼梯

西楼梯

一楼楼梯口

庄云兰

 

罗迎春

吴息平

丁林菲

王翠芳

周腊英

一~二楼中转弯处

庄云兰

谈武军

罗雨珊

王  敏

潘月琴

薛琴芳

二楼楼梯口

庄云兰

史兰欣

胡冰贤

曹雪峰

陈中全

汪月红

 

二~三楼中转弯处

庄云兰

徐玉秀

陈新宇

徐习娣

尹美霞

史建明

徐云花

三楼楼梯口

吴云霞

毛星茹

王小芳

宗夕妹

王扣兰

 

徐益文

三~四楼中转弯处

吴云霞

 

 

——

——

四楼楼梯口

吴云霞

李分霞

仲小燕

——

——

王凤霞

潘盈盈

四~五楼中转弯处

——

姚美华

周燕芳

——

——

——

五楼楼梯口

——

陈淑芳

——

——

——

——

号楼与号楼交接通道处:姚立新   谢桂荣   尹丽华  









1、疏散路线

线路

班级及顺序

号楼

北楼梯

二楼的学生、三楼的学生、四楼的学生(紧急疏散时在号楼上课的班级,在班主任到来前由课任老师负责)

号楼

东楼梯

三(1)、三(2)、四(1)、四(2)、五(2)、五(3)、五(4)、六(2六(3六(4

号楼

西楼梯

四(5)、四(4)、四(3)、五(6)、五(5)、六(6)、六(5

号楼

东楼梯

1)、五(7)、三(5)、三(4)、三(3)

号楼

西楼梯

三(6)、六(1)、四(6

号楼

东楼梯

一(1)、一(2)、一(5)、一(6)、二(3)、二(4)、二(5

号楼

西楼梯

一(4)、一(3)、二(2)、二(1)、二(6

听到疏散警笛,各班学生迅速离位,前3排从前门出,后3排从后门出,以最快的速度在走廊里成两路纵队按规定线路、顺序疏散。(楼上排前的班级要快速下到楼梯口



各班大操场集队位置:

大操场西

东楼梯

号楼东、西楼梯

号楼西楼梯

号楼东楼梯

大操场东

一(1)、一(2)、一(5)、一(6)、二(3)、二(4)、二(5

6

1

三6

5

1

6

3

4

5

三1

三2

1

四2

2

西楼梯一(4)、一(3)、二(2)、二(1)、二(6

三3

4

五7

5

6

5

3

4

2

3

4



















2、疏散演练步骤:

   (1)8:15 主任在广播室播放疏散警笛。

   (2)各班班主任在听到警笛声后,立刻集合学生,按照指定路线带领学生到大操场集合。(当天因身体特殊原因不能参加的学生,班主任做好合理安排)

   (3)各蹲点领导、各路口负责人在8:20前到达指定地点,维持好学生的疏散秩序,防止拥挤踩踏。

   (4)疏散演练分两次进行,要求第一次熟悉路线后,确保第二次在3分钟的时间内全校师生都能集合到大操场。

   (5)学生撤离到操场后,各班班主任整理队伍,检查学生人数,报告年级组长,年级组长再向姚立新副校长报告,最后由姚立新副校长总结评价

   (6)疏散演练完成,各班有秩序的回教室。

   

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