德育为先  深挖素材

在“立德树人”的教育理念下，语文老师应该确立道德教育目标，创新教育理念，以培养孩子们的身心素质为出发点，根据孩子们的具体状况,对他们的课堂教学进行精心的构思，为他们的课堂学习做好准备。

汤颖老师在讲授《不懂就要问》之前，要从选题出发，对课文进行优选，并在课文的基础上，对课文的解读进行指导。在读完之后，可以就老师的问题与同学进行交流，然后老师进行整理和归纳，并按照对问题的讨论，进行教学引导，让学生意识到，课文中的主角是一个敢于质疑，敢于独立思考的人。然后，在老师的引导下，让他们进行独立的阅读和学习，并在文章中找到关键词句、重点段落，进行有目的地的探索，感受到勇于提问的重要价值和现实意义。