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朗读审美，融合德育

发表日期:2023/11/3 10:15:14 作者:黄敏 有823位读者读过

                    朗读审美，融合德育

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葛平老师的这节课通过有感情地朗读课文，带学生享受美、欣赏美，进行美育；通过对词句段落的品析，进行智育的教育，通过课后种植并进行绿豆、大蒜、花生等的观察实验，融合劳动教育，通过课文的学习，感受作者对大自然的认真观察与喜爱，融合德育。