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低语第16周活动

发表日期:2024/1/1 15:30:56 作者:杨文娟 有145位读者读过

12月20日,西城实验小学低语组开展组内教研活动,汤吉老师带领一(5)班的孩子学习《雪地里的小画家》。《雪地里的小画家》描写了雪地里一群“小画家”画画的场景,是一首富有儿童情趣、又融汇了科普知识的儿歌。

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在导入环节,汤老师联系学生生活实际——“下雪时你们最想干什么?”以此激发学生的表达欲望。接着抛出“雪地里的小画家”这一悬念,引导学生抓住关键词提出问题、进一步思考,兼顾了导入环节的趣味性和思想性。

识字写字是低段语文课的一个重点,汤老师在教学生字词时,引导学生运用各种方法进行识字:拆字、换偏旁、生活识字等调动学生的积极性。如学习生字“群”时,联系前面学过的课文,让学生理解“群”的意思;学写“竹、牙”时运用希沃课件展示重点笔画,让学生在写字时重点关注笔画的位置和笔顺。

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在理解文本时,汤老师抓住年龄特点,把重点内容以图片的方式展现在孩子的面前,将枯燥的学习内容变成漂亮直观的图片,使学习变得有趣而快乐,加深了学生对课文内容的理解,给学生留下深刻的印象。