教而有思，研而有行

——西城实验小学高语组17周教研活动

寒冬乍暖，问语冬阳。冬之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。12月27日西城实验小学高年级语文组教研活动正在如火如荼地开展中。

第一节课徐老师上了教研课《鸟的天堂》。教学中，徐老师引导孩子们品词析句，领悟内涵，尤其关注动态描写与静态描写的方法，启发学生抓住重点词句，想象画面，体会动态描写和静态描写的特点。整堂课上同学们是学习的主人，有时思考，有时背诵，有时探究，思维很活跃，感悟力也很强。

第二节课是孔晟宇老师带来的《阳光的两种用法》，这是肖复兴所写的一篇简短却又饱含哲理、饱含情感的记叙文。孔老师以古人对太阳的别称导入，快速吸引学生兴趣并连接到课文中的太阳别称——“老阳儿”；然后围绕本单元语文要素——学会表达情感的方法，从“巧设线索见真情、平凡小事见真情、精描细绘见真情、直抒胸臆见真情”等四个方面带领学生领悟作者表情达意的方法：最后巧设练习，让学生运用其中一个方法进行选材，并简单说一说自己的想法，读写结合，灵活运用。

“教而不研则浅，研而不教则空”，相信通过此次活动，全体高语组老师定会携手同行，以研促教，教研相长，构建高效的课堂，更加关注学生核心素养的培养。