学研交融促成长

——高语组18周活动

小寒节气至，骤降寒冬冷，银装万景消，飞雪任飘摇。冬天在朦胧中带着神秘的面纱，正向我们展示着它不一样的魅力。西城实验小学高语组的教师们在这个美丽的季节里，开启一场丰富多彩的语文教研盛宴。

小学阶段是学生树立价值观念的黄金时期，在小学语文课堂中融入德育是落实“立德树人”根本任务的重要手段，需要学校与教师互相配合，提升小学语文教学的整体质量。

本次高语组老师集中学习了《小学语文课堂教学中的德育指导》，文章从“利用教材内容，深度融合德育”、“利用科学方法，实现德育思想渗透”、“利用榜样力量，有效开展德育”、“搭建生活桥梁，发挥德育作用”、“注重写作板块，升华德育教学”等五个方面深入的介绍了语文与德育的有效融合。让参会的老师受益匪浅。

对于小学语文教学而言，德育是必须完成的任务。在课堂中融入德育思想，不仅能提高语文教学的质量和效率，还能让更多学生掌握必要的德育思想，让他们树 立正确的价值观念，向着健康的方向成长。由此可见，在小学语文课堂中融入德育思想，坚持德育指导策略，是非常有必要的。