音乐第5周教研活动

胡燕

3月22日音乐组胡燕老师带来了一年级《快乐的小木匠》教学，歌曲旋律生动活泼，表现了小熊猫一边做木匠活，一边快乐歌唱的情形。节奏鲜明，情绪欢快，洋溢着劳动的勃勃生气。

整节课教学设计力图用孩子们喜闻乐见的方式，通过节奏诵读X XX  XX X  XX X（嚓）和X－ XX X  XX X（沙）等练习，为歌曲二声部学习打下基础；启发学生想一想，在日常生活中，还有哪些平凡的工作不太引入注意，但人们又离不开的，由《快乐的小木匠》进行歌曲创编活动，体会歌曲表现的快乐劳动。

随后的理论学习《小学音乐教学活动的审思》，胡老师分享了学习单设计、教学语言艺术的运用、学习任务设计与学段衔接等方面，坚持以“听”贯穿课堂，多感官联合，提升感受力。

音乐组以课标为舵、以素养为帆，扎实践行，务真求实，在发展学生音乐核心素养与提升教师专业能力的奔赴中，携手共研。