为积极响应新课程标准要求，全面贯彻落实“双减”政策，增强教学效益，切实减轻小学生的课业负担，努力提高学校英语教学水平，11.17日下午，河海教育集团的全体英语教师及市级课题组全体成员参加了“小学英语跨学科作业”的主题研讨活动。

首先是微课分享，内容是三年级上册Unit8 I can do this for you。教师通过辨音和辨形，让学生能更好地理解和使用字母，从而提高学生的听力理解能力和书写能力。通过对图片的观察，辅助对语篇的理解，帮助学生回顾语篇内容。进一步提问让学生知道家人为我们做事时应给予微笑，拥抱，表达爱意，渗透育人价值。

接着是常州教师发展中心小学英语研训员黄小燕老师为我们开展了《小学英语跨学科作业的设计与研究》讲座。讲座中，黄老师基于新课标理念，从跨学科主题学习提出的背景、学习的定位、设计的视角以及有效开展方式这四个方面进行了深入的解读和经验共享，明确了跨学科主题学习的需求，指出学校跨学科课程的开发要基于本土的课程融合与实践探索，并分享了多个学校的跨学科作业设计思路和教学活动经验，从选题、规划、实施、总结四个阶段对跨学科融合英语作业进行了详细的讲解。

教与研携手，学与思并肩。英语作业的设计需要教师不断学习和探索，期待老师们在今后的英语教学中不断尝试跨学科融合作业设计，为学生们创造更加丰富多彩的学习体验，探索更加美丽的教育风景！