2024年9月13日上午第二节课，美术组老师齐聚书法室，由汤无垠老师带领组员们开展本学期第一次教研活动：解读新课标。汤老师认为学校美育以艺术课程为主体，艺术课标以“课程综合”为理念；“核心素养”的核心是能在“限制中做事情”，需要“大空间”；“大单元”课程逻辑：在“教-学-悟”中实现“教-学-评”一致。以苏少版美术教材六年级下册“美丽的园林”单元教学为例，探讨小学美术学科核心素养中审美感知能力的培养途径，包括设计任务单、帮助学生进行课前审美感知，运用问题、引导学生深入思考，开展多种形式的教学评价、精准检验教学成效等，引导学生培养审美感知能力、文化理解能力等，发展美术学科核心素养。

    仰望之，其高愈显；钻研之，其坚愈明；深究之，其理愈透。老师们纷纷表示，深入研读新课标，持续更新教育教学观念，以提升自身的教学能力。他们将把这些理念内化于心，外化于行动，以切实的举措不断磨练和精进自己的课堂教学，力求为学生提供更优质的教育体验。