多彩童年 绘声绘色

——低语组第2周组内教研活动

绘本阅读指导就像一把钥匙，能更好地帮助儿童打开阅读绘本的大门。为深入挖掘绘本的教育价值，2月19日下午，西城实验小学低语组开展“绘声绘色”主题绘本阅读教学研讨活动。

李朝老师精心准备了一节绘本阅读课《糖球》。故事中主人公东东由一开始的孤单到最后学会了交朋友，打开了心扉。课堂上，李老师们采用生动形象的语言，引发学生的思考，充分提高学生们的积极性。让学生感受到了绘本生动、幽默的特点，从而激发学生的阅读兴趣。学生们通过故事情节懂得了倾听和沟通，与故事中的主人公一同实现了内心世界的成长。

接着，李朝老师开展了讲座《互联网背景下小学语文绘本阅读教学研究》。她不仅分享了自己在绘本教学中的经验，还提出了运用互联网绘本阅读培养阅读习惯的指导实操路径和方法：读整本图、读重点图、读关联图，训练学生读的能力；结合主题，运用丰富的训练方式让学生表达出内心的独特情感，让绘本阅读助推阅读品质的养成。

本次教研活动，李老师传授了宝贵的绘本阅读教学经验与做法，相信在未来的日子里，老师们会在实践中不断反思总结，精益求精，不断探寻一条可行的、可为的绘本阅读教学之路。