教研共奋进 砥砺共成长

——记2025春西城实验小学英语教研组第十周教研活动

为进一步提高英语组教师的教育教学水平和岗位适应能力，加强新教材，新课标理念的实践，西城实验小学全体英语教师于4月18日开展第十周教研组活动。

活动初始，史长哲老师执教了四下Project 1 My school life(period 1)。与往常不同的是，这一节课的理念是老课新上，借助四年级教材的现有内容，深入贯彻新教材，新课标的教学理念，穿插丰富的三年级新教材内容，从不同的视角带领孩子们进入新情境，新内容，新理念。史老师首先借助有趣的歌曲和游戏充分复习旧知，同时激发学生课堂积极性，并且精准切入主题的Big question: How do you have fun in your school life? 接着引入新教材新人物张华，通过对张华学校生活的提问来过渡到对不同学科知识的复习与新思考，借助丰富的句型来介绍自己的学科及喜欢的原因。在这一环节学生充分体验到如何在课堂上收获乐趣，然后引入新场景，即如何在课后玩的开心。在张华带来的新故事的启发下，使得学生掌握更多课后活动的新词汇并且能够完整表述，通过小组合作与汇报使得学生充分表达，切身感受到如何在课后收获乐趣。最后利用汉堡格式，呈现文章结构，现场写作和改正，使得学生印象深刻，受益匪浅。

随后，全体教师针对史老师的课堂设计和教学理念进行深入研讨并进行点评。            

最后，大家聆听了陈中全老师带来的关于《小学英语分层作业设计——因材施教，快乐成长》的讲座，陈老师从分层作业设计的背景与意义，理论依据，标准与作业类型，案例展示和实施效果与反思五个方面进行讲授，指出学生英语水平会随着学习不断变化，需要定期评估并调整分层，确保作业始终适合学生，同时单一评价方式难以全面反映学生学习情况，应采用积分制、星级评价等多种方式。通过这次讲座，全体老师对分层作业设计有了更深入的思考。