为深入贯彻落实新课标理念，更好地使用新教材开展教学工作，5月9日西城实验小学美术教研组开展了以“聚焦新教材，共研新标识”为主题的集体备课活动。

活动伊始，徐云花老师对新教材的整体框架、编写意图以及与旧教材的差异进行了详细解读。新教材在内容上更加注重培养学生的核心素养，融入了更多贴近生活、富有时代气息的教学内容，尤其在“综合·探索”学习领域，新增了许多与传统文化、现代设计相结合的课程，其中标识设计便是一个重要的教学板块。

随后，老师们围绕新教材中关于标识设计的教学内容展开热烈讨论。大家结合自己的教学经验，分享了对标识设计课程的理解和教学思路。汤无垠老师提出，可以从生活中的常见标识入手，引导学生观察标识的造型、色彩、图案等元素，分析其传达的信息和设计意图，让学生在观察与思考中感受标识设计的魅力；戴文欢老师则建议开展实践活动，让学生为学校、班级或校园活动设计专属标识，在实践中培养学生的创新思维和动手能力。

此次集体备课活动，不仅让美术教师们对新教材中标识设计的教学内容有了更清晰的认识，也为今后的教学工作提供了新思路、新方法。相信在全体美术教师的共同努力下，我们的美术课堂将更加生动有趣，学生们也能在丰富多彩的美术活动中提升审美素养和创新能力。未来，美术教研组将继续以集体备课为契机，深入开展教学研究，不断探索美术教学的新路径，为学生的全面发展助力。