2025年9月24日上午第三节课，高段语文组的孔晟宇老师为西城实验小学全体语文老师执教了《竹节人》示范课，孔老师聚焦“根据阅读目的选用恰当阅读方法”语文要素，探索任务驱动式教学路径。

    课堂上，孔老师以杨绛先生名言引入“带着目的读书”理念，借拨浪鼓、竹蜻蜓图片及竹节人打斗视频唤醒学生经验。他设置“为‘熊出没’玩具公司写制作指南和玩法说明书”任务，引导学生用寻读、批注法提取信息：撰写指南时，指导学生将口语化表述转化为书面语；设计说明书时，通过圈画关键词梳理玩法，鼓励创意分享，充分落实阅读策略。

    此次活动为高段语文教学提供实践范本，教研组将进一步优化教学设计，助力学生提升语文核心素养。