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赏童趣课堂 促减负提质
发表日期:2026/5/23 15:36:56 作者:葛平 有位读者读过
4月22日,语文教研组开展校级公开课听评与“优化作业设计”专题学习,多维发力提升教学质效。
王欣悦老师展示《动物儿歌》,以诵读、模仿、表演贯穿课堂,童趣盎然、识字扎实,贴合低年级学情。
教师围绕低段教学特点展开点评,肯定情境创设与习惯培养成效。
高段语文教师开展“优化作业设计”专题学习,围绕分层、实践、减量提质深入研讨。
本次教研内容丰富、形式多样,将课堂实践、作业改革与理念更新相结合,有力推动减负增效落地见效。