美术教研展风采 课题研究促成长

——西城实验小学开展美术课题组研究活动

今天（4月24号）上午，西城实验小学美术学科教研活动如期开展。第一节课，该校美术教师庄云兰在五（3）班执教了一节美术课题组研究课《环境小设施》，第二节课又在书画教室举行了题为《开展美术作业设计研究》的专题沙龙。两节连堂的教研活动内容丰富、衔接紧凑，为美术课题研究提供了生动的实践案例。（图1 ）

早晨第一节课，五（3）班的教室里洋溢着浓厚的艺术氛围。教师以《环境小设施》为课题，引导学生观察校园及生活中的路灯、垃圾箱、候车亭、休闲座椅等常见设施。课堂上，学生们在教师的启发下，从造型、功能、色彩等方面分析现有设施的优缺点，并尝试用自己的画笔设计出既实用又富有美感的“未来小设施”。孩子们大胆想象，将环保理念、趣味元素融入设计草图，展现了五年级学生良好的观察能力和创新思维。这节课将美术知识与生活实际紧密结合，是课题组在“生活化美术教学”方向上的又一次有效探索。

紧接着第二节课，美术组老师移步学校书画教室，庄云兰老师为课题组教师带来了一场题为《开展美术作业设计研究》的专题沙龙。沙龙围绕如何优化美术作业形式、分层设计作业内容、通过作业评价促进学生学习等核心问题展开。主讲人结合自身教学案例，分享了“主题式作业”“跨学科融合作业”“长周期探究作业”等多样化的实践路径。沙龙过程中，在场教师认真聆听、积极互动，就作业设计中遇到的困惑进行了深入交流。（图2）

本次活动以课例为依托、以讲座为引领，理论与实践并重，为该校美术课题研究的深入推进积累了宝贵经验，也进一步激发了教师们在美术教学改革中的探索热情。