研习新教材，赋能新课堂

                         ——低年级语文教师教材培训

为精准把握教材编排理念，提升课堂教学实效，我校组织一、二年级全体语文教师参加语文教材专题培训。

培训围绕课程标准，解读低段教材的人文主题与语文要素，针对拼音识字、写字教学、阅读启蒙、写话训练等教学重点难点展开剖析，剖析日常教学常见误区，分享实用课堂策略。

参训教师认真聆听记录，结合本班教学实际交流思考。大家表示，此次培训针对性强，解开了不少教学困惑。后续教师们会把培训所学内化运用到教学实践中，立足低年级学情，夯实学生语文基础，助力学生语文素养稳步发展。